拼音rima iu复杂设施的教育计划
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拼音?中文识字能力?顺从演讲15:plano,ou,iu - 小学一年级教育计划
教复杂的押韵
1.看看投影并采取iu。
在图像上绘制一张印章。
“贴纸”“消息”读取第二个声音,第一个声音是iu。
2,发音的一个重要元素:我将是第一个发i,连续阅读ou,iu。
3,iu是四种做法。
告诉学生,我。
“Aoto ni”指导概念 - 小学六年级学生的教学计划
那么,有8个新单词,它们可以在特定的上下文中使用。
教学方法:你学习三个复杂的元音,你可以拼出这三个复杂元音组成的音节。
教学难度:允许学生区分iu和ui,注意ou和o的发音和嘴形。
介绍
一年级小组语言课aoouiu(第一篇) - 课堂计划
标题:小学一年级学生组语言教育计划aoouiu的(第一稿)全文:教师aoouiu主题的第一主题的月份重要一个星期教小学语文第一本书和中学教师的课时使用?或教指导目的1,复韵aoouiu,得知声音四,读出声音,识别形状,第一组aoouiu组语言教育计划(初稿)认为库]|话题。
2,正确写出奥欧及其四种声音,掌握规范规则。
3.您可以体验学习的乐趣,您可以获得观察和观察能力。
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学前学期班级拼音课程计划 - 作为坦克学者
学习复杂押韵的UI。
(6)整合实践。
(7)写指令。
学前班目的课程计划拼音时间目标:1,复习。
1.重复蓝韵及其四种声音,学习读取声音,记住形状并正确书写。
2,学习首字母和拼写奥欧。
一年级组语言课aoouiu(第一篇论文)(3) - 课程计划
标题:Aoouiu一年级小组语文课(第1稿)(3)文字:请阅读xiāoqiáo。
演讲:g - ǒu→gǒu我们分析了元音并被命名为练习拼写。
学习以下列方式拼写前一个音节。1让我们来谈谈这些音节与前三个音节之间的区别。
独立分析两个音节。
3检查三种拼写方法。
(光声,声音,声音,三种声音都非常柔和)很难专注于四种自由练习,三种打斗,发音感应。
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什么是拼音的元音?
不要忘了写拼音散,如贾,QIA,夏天,肯,钱,西安,姜,强度,翔炯是,琼熊等的调停
请不要写两个拼音。Iu iu的复杂押韵音节不应该像你一样写。

小学语文第1卷“ao,ou,iu”的教学设计 - 小学一年级课程计划
学习aoouiu和三个音节拼音。
1.如果jqx想成为一个朋友,谁应该是“中间人”?
(妈妈我)翻过jqx和a的三个拼音化合物并练习它。
2,在jqx之一的开头,你还需要做“中等”才能成为一个复杂的押韵朋友。
拼音的书和一两节课计划(8):课程计划
题目:一本书,一本书或教育规划单元(为八个)文本的两本书:河口小学(中国)纪律教育计划编中国拼音主控单元:目的1教Yanjen问题aeiiui第1课,AI,EI,三个复杂的元音学习ui和这四个声音可以确认阅读一个拼音和一个或两个统一的课程计划。专题]。
你可以正确地写出三个复杂的结尾和四个音符。
教学的重点是三个复杂元音的声音,ai,ei和ui。
查看拼音课程计划的整体构成(1) - 课程计划
标题:拼音课程计划(1)文字:拼音课程计划(1)2011-02-1422:3610,aeiiui学习要求:1,您将了解复杂的AI韵,EI,UI和4 Tsunooto,计划拼音经验教训(a)[思考图书馆|主题]。
2,你可以准确地拼出由首字母和aeiiui组成的音节。3,认识5个新词“白,开,海鲜,飞,水”。
学习难度:1。学习福韵发音并阅读声音。
2.正确拼写音节。
学习准备:物理投影仪,新词。
完整的作文“奥欧”看老师的反思 - 老师的感觉
标题:教反射文本“aoouu”:一年级孩子的同学们在动画活着,使用这个概念,以教授中国拼音“aoouiu”教反射[想想库|主题。
在“ao,ou,iu”的设计中,我使用“趣味和游戏”的特点设计了这种情况。
全班是一场体育比赛,包括比赛前的热身赛。我将学习中文拼音,这是竞争的舞台。在小组比赛中,我们了解比赛后的音节和反思阶段,即照明和改进。
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